Door Laurens Bloem, coach voor persoonlijk leiderschap en teamontwikkeling bij In-Bloom.
‘Boksen tijdens een teamsessie? Moeten we elkaar dan slaan?’ Die vraag krijg ik wanneer ik vertel dat ik boksoefeningen gebruik. De bedoeling is om te onderzoeken hoe je contact maakt, afstemt en reageert wanneer een oefening iets van je vraagt.
De oefening is een aanleiding voor een gesprek. Wat gebeurde er tussen jullie, wat herken je daarvan op het werk en wat wil je daar anders doen?
Wat kun je in zo’n oefening onderzoeken?
Stel: twee collega’s voeren een eenvoudige oefening uit. De één verhoogt het tempo. De ander vindt het te snel, maar zegt niets. Na afloop vraag ik wat ieder opmerkte. Wist de eerste collega dat het tempo niet prettig was? Wat maakte het voor de ander lastig om dat aan te geven?
Dat is een voorbeeld van een situatie die we kunnen onderzoeken. Eén reactie in een oefening bewijst niet hoe iemand ‘is’. We toetsen samen of de deelnemers iets herkennen uit hun samenwerking.
Grenzen zeggen én ontvangen
Een grens benoemen vraagt iets van beide kanten. Durf je aan te geven wat voor jou werkt? En wat doe je wanneer een collega zegt: ‘Dit gaat mij te snel’?
Die vragen spelen ook bij een volle planning, een extra verzoek of een overleg waarin steeds dezelfde mensen het tempo bepalen. Juist de reactie op een uitgesproken grens kan een waardevol gesprek opleveren.
Van ervaring naar de werkvloer
Na een oefening nemen we tijd om terug te kijken. Bijvoorbeeld met deze vragen:
- Wat zag of hoorde je werkelijk gebeuren?
- Wat dacht je daarbij, zonder dat de ander dat wist?
- Waar herkennen jullie dit in het werk?
- Wat ga je in die werksituatie concreet uitproberen?
Een mogelijke afspraak is dat iemand bij een extra taak eerst zijn beschikbare tijd bespreekt. Of dat een collega expliciet checkt of het voorgestelde tempo haalbaar is. De opbrengst zit in wat jullie daarna met die afspraak doen.
Past boksen bij ieder team?
Welke werkvorm passend is, hangt af van de vraag, de deelnemers en wat zij nodig hebben. Ik stem de begeleiding daarop af. Boksen is één mogelijkheid binnen mijn werkwijze; een gesprek of andere praktische opdracht kan beter passen.
Willen jullie werken aan vertrouwen, feedback of grenzen in de samenwerking? Bekijk hoe ik teamcoaching aanpak. We beginnen bij jullie vraag en kiezen van daaruit de vorm.
